Allgemeinbildung

Ganztagsbetreuung von 8.00 bis 16.00 Uhr
Wahlmöglichkeit an Angeboten (Musik, Kunst, Sport, Sprachen)
betreute Lernzeiten
individuelle Förderung und familiäre Atmosphäre in kleinen KlassenSchulabschlüsse in einer Schule
Gemeinsames Lernen von Klasse 1 bis zum Schulabschluss
Praxis- und Wissenschaftsorientierung – Kompetenzlernen
Förderung durch Leistungskurse in 2 Leistungsstufen
Fachleistungsdifferenzierung über Wochenplanarbeit
Unterstützung und Vertiefung von Neigungs- und Leistungsschwerpunkten
individuelle und sonderpädagogische/sozialpädagogische Förderangebote sowie professionelle Beratung der Eltern zu Fragen der Entwicklung und Förderung ihrer Kinder
teilweise jahrgangs- und fachübergreifender Unterricht zur individuellen Förderung von Begabungen und Sozialkompetenzen
Selbstgekochtes Essen in der schuleigenen Mensa

Ganztagsschulkonzept von 6.30 bis 17.30 Uhr
Kein Schulwechsel von Klasse 1 bis 12
gezielte Förderung der muttersprachlichen und fremdsprachlichen Kompetenzen, der Motorik
und Bewegung und des kreativen Potentials im rhythmisierten Tagesablauf
individuelle Förderung jedes Kindes
professionelle Beratung der Eltern zu Fragen der Entwicklung und Förderung ihrer Kinder sowie
kurzfristige Konfliktberatung und Intervention bei Problemen
flexibler Schuleintritt zur Optimierung von Schuleingangsvoraussetzungen
Ferienbetreuung mit Programm

die Vorteile des gemeinsamen Lernens weiter zu nutzen (Merkmal der Sieger der PISA-Studie),
die Kinder nicht frühzeitig auf einen Abschluss festzulegen,
flexibel auf die individuelle Entwicklung des Schülers/der Schülerin einzugehen (durchlässiges Schulsystem),
die Schüler/innen, die fachbezogen auf verschiedenen Leistungsniveaus arbeiten, gemäß ihrer individuellen Leistungen und Interessen zu fördern,
den Schülern/Schülerinnen den Leistungsdruck zu nehmen und Anreize eines Unterrichts auf höherem Niveau zu bieten (z.B. Vorträge durch leistungsstärkere Schüler).

Schulabschlüsse im Schweriner Haus des Lernens